为认真贯彻《长春职业技术学院课堂教学质量提升年行动方案》文件精神，分享课程建设成果，促进同事间相互交流学习，切实提升教师教学能力和课堂教学质量，助力学院内涵建设发展，6月6日下午，信息学院在512会议室开展了“说课程”活动。信息学院全体专任教师和教学管理人员参加了本次活动，活动由教务科副科长乔丹主持。
活动中，来自数媒应用技术系和软件应用技术系的15位教师进行了说课，从课程定位、目标、内容、教学设计、教学资源、教学团队、课程应用、特色创新等八个方面对本学期承担的课程进行了汇报，每名教师精心设计了PPT，由教学院长、教务科长、系主任、专业主任组成的评价小组进行现场打分。
说课结束后，副院长李季对本次活动进行了点评，他强调教师要对课程有自己的理解，要把课程放到专业人才培养定位中，对接工作岗位，明确岗位需求，确定课程目标；根据工作岗位需求设计教学项目；注重教学团队建设和传承，方能打造出精品课程。
副院长郭彦对本次活动进行了总结，她表示，“说课程”今后可作为教研活动在各专业内开展，尤其对于青年教师来说，更是提升自身教学能力和积累教科研成果的基石。郭院长对课程建设提出了两条建议，一是教师要研究项目化课程改革，以工作任务重构课程内容。二是对接教学能力大赛的要求，鼓励教师积极参加，全面提升教学能力。
本次“说课程”活动的开展对信息学院全体专任教师投身教学改革，提高课堂教学质量起到了积极的促进作用，后续学院还将开展“说专业群”、“说专业”活动。
