标志与品牌设计
发布日期 :2017-12-05作者 :信息点击 :
标志与品牌设计
课程建设类别 |
长春市中等职业教育改革发展行动计划首批重点立项建设 |
课程名称 |
标志与品牌设计 |
课程学时 |
120 |
课程负责人 |
徐琨 |
完成时间 |
2012-2015 |
适用专业 |
电脑艺术设计 |
课程简介 |
标志与品牌设计课程是专业核心课程,主要通过对标志与品牌设计课程的学习,使得学生能够认识到标志与品牌设计的基本知识,理解CI战略的基本理论、构成要素、历史沿革及发展,另外能够掌握如何分析CI战略的案例,了解世界CI战略的不同类型、运作特点,CI战略的不同导入形式、导入时机、导入方法与导入程序,尤其对于CI战略与不同品牌的成功案例解析,研究CI战略与品牌的关系、属性,品牌的具体策划方案、具体设计程序、具体设计方法及品牌系统管理与推广等内容。通过教学与实训,打破传统的授课模式,将学生带出课堂,参观平面设计公司,早些接触今后他们的工作环境,掌握企业工作环境及其工作流程,培养学生实际动手能力。 |
课程内容 |
1.通过“任务—客户需求分析—设计”教学模式,使学生在掌握基本知识、能力培养素质的基础上,可以得到一次真实环境的全面综合实践锻炼。通过实践教学,使学生无论在设计定位、设计创意、设计能力、团队精神、交际口语表达、综合素质等方面都有很大的提高,培养了学生的个性发展,激发了学生的创意思维能力和创新精神,使学生能在快乐学习的环境中收获职业工作经验和实际设计成果,拥有对未来的自信心和进取心。 2.把握标志与品牌设计的各种创意方法和表现手法。提高学生职业岗位适应能力。 3.把握正确的设计方法,建立设计的创新思维理念,扩展学生的职业选择面,为将来的职业生涯奠定好基础。 |
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