10月31日上午，由吉林省教育厅主办、长春职业技术大学承办、电子科技大学协办的吉林省2026年职业院校教师素质提高计划国培项目——人工智能赋能职业教育教学改革实践创新（高职）培训班，在电子科技大学沙河校区举行开班仪式。来自省内各高职院校的47名教师齐聚蓉城，开启为期20天的省外线下集中研修。

校际协同搭台，把优质资源引到家门口

开班仪式上，电子科技大学继续教育学院教师培训中心主任文思群致欢迎词，介绍学校办学情况，并表示将充分发挥学科平台优势，统筹优质师资与教学资源，全力做好课程教学与服务保障。

把省内高职骨干教师送到电子信息领域高水平大学集中研修，是我校在项目设计上的主动选择。作为承办单位，我校没有把培训办成“走出去看一看”，而是围绕吉林高职教学改革真实需求，与协办方反复对接课程结构、师资配置与实践环节，力求让前沿技术、先进理念与一线课堂真正接得上。

承办担当：以职教力量服务全省师资建设

我校信息学院软件应用技术系主任孙佳帝作开班动员讲话。他代表长春职业技术大学及信息学院，感谢电子科技大学筹备本次国培项目，并欢迎全省高职教师参训。人工智能正重塑产业格局与职业教育课堂，以人工智能助推职教教学改革，是新时代职业教育需要持续探索的重要课题。本次培训是吉林省2026年职业院校教师素质提高计划重点国培项目，依托电子科技大学举办，旨在帮助一线骨干教师近距离研习人工智能前沿技术，汲取先进理念与实践经验。

成果导向：让AI真正走进课堂

开班仪式结束后，与会领导与全体参训学员集体合影留念。按照项目安排，学员完成全部课程且考核合格，即可取得国家级师资培训结业证书。

本次省外研修以成果为导向，推动参训教师运用人工智能技术深化课堂改革，产出模块化、项目化课程教学成果，以教师能力提升助力吉林省高职教育提质培优，为全省现代职业教育高质量发展增添数字化动力。

从承办一场培训，到带动一批课堂改变——这也是学校作为职业本科院校，服务全省职业教育高质量发展的应有担当。